CLASE 30-10 EF II

En la clase de hoy se ha presentado el proyecto grupal en el que tenemos que participar. Vemos lo dificil que va a ser tratar con los alumnos.
En lo que a la clase se refiere, Enrique y Eduardo nos muestran como tenemos que enfocar el proyecto y nos enseñan a ver la importancia de observar más allá de lo superficial y descubrir el por qué de las cosas.

Jueves 30-10 DANZAS

Vemos el video de halloween y observamos como ha ido evolucionando a lo largo de la historia su significado, hasta convertirse en una tradición meramente americana y consumista en la que al igual que otras fechas esta hecha para el consumidor. De otro lado vemos la procedencia que el halloween tiene de lado de una caza de brujas etc.
Pero creo que el significado de este video va más allá de la tradición. Lo que vemos con este video es como HALLOWEEN se ha convertido en un juego en el que miles de ñiños y adultos participan. Ya no solo son los niños los que juegan, vemos como hay un tanto por ciento importante de población adulta que participa en esta tradición.

Danzas . MArtes 28- 10

En la clase de danzas nos hemos basado en la definición de danza y mediante el debate común, nos hemos aproximado a su significado.
Desde esta perspectiva vemos como la danza es un elemento soci-cultural que nos une y del que se pueden aprender muchas cosas. Vemos también como la danza no necesariamente tiene que ser un valor añadido de la musica, ya que puede haber danza sin musica.

Exposición Juegos Carta de la Tierra

Esta semana nos ha tocado exponer los juegos grupales propuestos en base a los valores y principios de la carta de la tierra ( Lunes y Martes en el pabellón). En cuanto a mi experiencia , y en base al juego que nosotros propusimos ( grupo T.1 ), me doy cuenta de las deficiencias que mi exposición ha tenido. En primer lugar mencionar que a la hora de exponer un juego y sobre todo este, en el que habia un valor demasiado claro, LA CONFIANZA ( juego el guia ), debe quedar claro a la hora de explicar el juego, el significado de confianza.
También he visto como se ven las cosas de diferente manera ,a la hora de plantear el juego en el papel y en la realidad. Es de esta forma, desde mi punto de vista, como verdaderamente se aprende.